Escala de Diagnóstico na Síndrome de Asperger

A escala de diagnóstico na Síndrome de Asperger- ASDS é fundamental para ajudar as famílias a identificarem a síndrome de Asperger em crianças. Diagnóstico deste transtorno invasivo do desenvolvimento muitas vezes é difícil, porque as pessoas com esta condição são muito inteligentes. A identificação precoce é um elemento-chave de sucesso do tratamento.

 

Escala de diagnóstico na Síndrome de Asperger

Há muitos aspectos atraentes desta ferramenta para avaliação. O teste oferece os seguintes benefícios:

• Concluído em cerca de 15 minutos.

Simples de usar

Qualquer pessoa que conheça a criança pode completar a escala de classificação:

• Pais
  Professores
  Parentes
  Terapeutas

Exclui outros distúrbios:

• Transtorno de déficit de atenção;
  Dificuldades de aprendizagem;
  Distúrbios comportamentais;
  Transtorno obsessivo-compulsivo;
  Outras perturbações do espectro do autismo.

Relativamente barato em comparação com alguns outros testes.

É importante notar que a escala de diagnóstico é uma ferramenta de rastreio que não serve para fornecer um diagnóstico efetivo. A ferramenta avalia a possibilidade de que a criança tem síndrome de Asperger, mas a avaliação adicional é necessário para um diagnóstico adequado para ser feito.

Como Funciona

O teste é normalmente administrado às pessoas que estão entre as idades de 5 e 18 anos de idade. Fazer o teste o mais cedo possível é útil na obtenção de um diagnóstico adequado, e isso ajuda na obtenção das intervenções terapêuticas para certas SA.O teste contém 50 perguntas em um simples formato de sim ou não . As questões abrangem cinco reinos específicos de comportamento:

• Conhecimento;
• O desenvolvimento da linguagem;
• Habilidades sociais;
• Maladaptive;
• Sensório-motor.

Cada uma das cinco seções tem sua pontuação na escala própria, que é tida em conta a pontuação total da criança. A escala compara os resultados da criança testado com os resultados de indivíduos que têm a síndrome de Asperger.

Conhecimento

O DSM IV é o padrão de diagnóstico que ajuda a identificar os cinco transtornos invasivos do desenvolvimento. A função cognitiva não parece ser afetada em casos de SA, tornando-se uma das distinções entre Aspergers e outros transtornos do espectro do autismo. Fixação obsessiva de tópicos específicos é uma diferença gritante entre o funcionamento cognitivo neurotypical e processamento como mental.

Desenvolvimento da Linguagem

O desenvolvimento da linguagem é outro fator que faz dos Aspergers únicos dos outros transtornos do espectro do autismo. Embora nenhum atraso no desenvolvimento da linguagem exista em casos de SA, algumas nuances da linguagem pode ser difícil para os indivíduos com este diagnóstico. Linguagem figurada, metáforas e humor podem ser confusos para as pessoas que têm a síndrome.

Habilidades Sociais

Prejuízos sociais são problemáticos para os indivíduos com SA. Dificuldades em reconhecer estados emocionais de outras pessoas são um fator significativo. Além disso, problemas de comunicação não-verbal de processamento, a linguagem corporal e as expressões faciais são comuns entre os indivíduos.

Maladaptive

Comportamento desajustado é facilmente perceptível em indivíduos de transtornos o espectro do autismo. A adesão estrita à rotina com pouca tolerância para a mudança pode ser problemática para os indivíduos com a síndrome. Algumas crianças podem birrar sem motivo aparente, devido à intolerância para o inesperado.

Sensório-motor

Problemas sensório-motores podem existir também. O indivíduo pode ter dificuldade em lidar com algumas formas de estímulos sensoriais. Alguns pontos turísticos, cheiros e sensações podem ter um efeito profundo sobre a capacidade de um indivíduo de funcionar. O sistema sensorial pode ser hiperativo ou sob-ativo.Problemas podem se manifestar em habilidades motoras grossas e finas também. Movimentos de coordenação, com padrões de pensamento podem ser interrompidos, fazendo algumas atividades muito desafiadoras. Por outro lado, alguns são excelência em muitas atividades motoras desportivas e mútuas.

Comentários

Os comentários da Escala de diagnóstico de Síndrome de Asperger -ASDS são bastante positivos.

O Jornal do Desenvolvimento e Deficiência Física afirma que os testes mostram “a ASDS foi o melhor discriminador entre crianças com SA e aqueles sem SA”. O estudo afirma que o teste funciona melhor em combinação com a Escala de Avaliação do Autismo Gilliam e do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais.Sam Goldstein sugere que o teste tem a promessa, mas faz um ponto quando ele observa que ele pode não ser eficaz no diagnóstico especificamente, nem parece fazer uma distinção entre Aspergers e outros transtornos invasivos do desenvolvimento.

Teste Especial

A ASDS parece ser uma abordagem muito eficaz para o diagnóstico de síndrome de Asperger. No entanto, alguns indivíduos podem cair através das rachaduras. Isto é especialmente verdade para as meninas com SA, e as pessoas que falam Inglês como segunda língua. Famílias bilíngues podem ter dificuldadeS em obter avaliações adequadas também.

Fonte: http://autism.lovetoknow.com/Asperger_Syndrome_Diagnostic_Scale